Укажите, какие нормативно-правовые акты Российской Федерации закрепляют и регулируют реализацию права на образование лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В Российской Федерации реализация права на образование лиц с ограниченными возможностями здоровья регулируется несколькими нормативно-правовыми актами. Вот основные из них:

**Конституция Российской Федерации** – устанавливает право каждого на образование (статья 43).

**Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»** – содержит положения, касающиеся образования людей с ограниченными возможностями здоровья, включая право на получение образования в специальных и инклюзивных образовательных учреждениях.

**Федеральный закон от 24 ноября 1995 года № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»** – регулирует права инвалидов, включая доступ к образовательным услугам и поддержке.

**Приказ Минобразования России от 30 августа 2013 года № 1015 «Об утверждении порядка организации образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья»** – устанавливает стандарты и процедуры для организации образовательного процесса.

**Приказ Минтруда России от 28 июля 2016 года № 524н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в области специального (коррекционного) образования»** – определяет квалификационные требования к специалистам, работающим с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

**Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) для детей с ограниченными возможностями здоровья** – включают специальные требования для наиболее полного удовлетворения образовательных потребностей таких детей.

Эти и другие правовые акты обеспечивают основу для реализации права на образование для лиц с ограниченными возможностями здоровья в России и направлены на создание доступной и безопасной образовательной среды.