¿Qué se entiende por "falsabilidad" en el contexto del método científico?

La falsabilidad es un concepto clave en el método científico, propuesto principalmente por el filósofo Karl Popper. Se refiere a la capacidad de una afirmación, hipótesis o teoría científica de ser refutada o desmentida mediante la observación o la experimentación. En otras palabras, para que una afirmación sea considerada científica, debe ser posible concebir un experimento o una observación que podría demostrar que esa afirmación es falsa. La importancia de la falsabilidad radica en que permite distinguir entre lo que es científico y lo que no lo es. Por ejemplo, una teoría que es tan general o vaga que no se puede probar o refutar no se considera científica. De esta forma, la falsabilidad se convierte en un criterio que ayuda a evaluar la validez de las teorías y a fomentar el avance del conocimiento científico. En resumen, la falsabilidad implica que las teorías científicas deben ser sometidas a pruebas empíricas y deben ser susceptibles de ser desacreditadas si sus predicciones resultan incorrectas. Esto es fundamental para el desarrollo y la evolución de la ciencia, ya que promueve un enfoque crítico y rigurosamente evaluativo hacia el conocimiento.