9h30 – 10h45 : Comprendre l’intelligence artificielle et ses applications pédagogiques Objectifs pédagogiques : À l'issue de cette séance, vous serez capable de comprendre les bases de l’intelligence artificielle générative (IAG) et d’identifier ses a

### Atelier : Comprendre l'intelligence artificielle et ses applications pédagogiques **Durée totale:** 1h15 minutes **Horaires:** 9h30 – 10h45 --- #### Déroulé de l'atelier **1. Introduction (9h30 - 9h40)** - **Durée :** 10 minutes - **Contenu :** - Présentation de l'animateur et des participants. - Introduction aux objectifs de la séance. - Brève définition de l'IA générative (IAG) et son importance croissante dans divers domaines. --- **2. Comprendre l'intelligence artificielle générative (9h40 - 9h55)** - **Durée :** 15 minutes - **Contenu :** - **Fonctionnement des modèles d'IA générative :** - Explication des concepts de base (apprentissage automatique, réseaux de neurones, etc.). - Présentation des modèles spécifiques comme ChatGPT, Perplexity et Copilot. - Illustrations par des exemples concrets pour faciliter la compréhension. --- **3. Applications pédagogiques de l'IA générative (9h55 - 10h15)** - **Durée :** 20 minutes - **Contenu :** - **Exemples concrets d'usages pédagogiques :** - **Génération de contenus personnalisés :** - Création de supports de cours, de quiz et d'exercices interactifs. - **Automatisation des corrections et des évaluations :** - Utilisation d'outils d'IA pour corriger des devoirs, générer des feedbacks personnalisés. - Discussion sur des études de cas réels. --- **4. Discussion participative (10h15 - 10h35)** - **Durée :** 20 minutes - **Contenu :** - Inviter les participants à partager leurs expériences et idées d'utilisation de l'IA en pédagogique. - Questions pour stimuler la discussion : - Quels outils d'IA utilisez-vous actuellement ? - Quelles sont vos réussites et vos défis dans l'intégration de l'IA en classe ? - Comment envisagez-vous l'avenir de l'IA dans vos pratiques pédagogiques ? --- **5. Conclusion et synthèse (10h35 - 10h45)** - **Durée :** 10 minutes - **Contenu :** - Récapitulation des points clés abordés durant l’atelier. - Présentation des ressources supplémentaires : articles, livres (ex. Neuropédagogie de Stanislas Dehaene, taxonomie de Bloom et études sur l’IA en pédagogie). - Invitation à continuer la discussion et à expérimenter l’usage de l’IA dans leurs pratiques. - Remerciements et clôture de l'atelier. --- #### Outils utilisés - Vidéoprojecteur pour la présentation. - Supports de présentation (diaporama). - Tableau blanc ou papier disponible pour annoter les idées pendant la discussion. --- ### Remarques Il est important que l'atelier soit interactif et que les participants se sentent à l'aise de poser des questions. Encouragez les échanges d'expériences pour enrichir la session et favoriser un apprentissage mutuel.