"Spiele im DAF Unterricht" - Experiment - wie könnte die Fertigkeit Schreiben messen?

Im DAF (Deutsch als Fremdsprache) Unterricht bieten Spiele eine unterhaltsame und effektive Möglichkeit, die Schreibfertigkeit zu messen und zu fördern. Hier sind einige Ideen, wie man dies umsetzen könnte: ### 1. **Wortschatzspiele**: - **Kreuzworträtsel oder Wortgitter**: Lassen Sie die Schüler eigene Kreuzworträtsel oder Wortgitter erstellen. Dies fördert die kreativen Schreibfähigkeiten und das Verständnis von Wortbedeutungen. ### 2. **Geschichten- oder Dialogerstellung**: - **Erzählspiel**: Geben Sie den Schülern 5-6 Bilder oder Wörter und bitten Sie sie, eine kurze Geschichte oder einen Dialog zu schreiben, der diese Elemente enthält. Dies testet sowohl ihre Schreibweise als auch ihre Kreativität. - **Fortsetzungsgeschichte**: Jeder Schüler schreibt einen Satz und gibt das Blatt weiter. So entsteht eine Kette von Sätzen, die die Fähigkeiten zur kohärenten und kreativen Schreibweise unter Beweis stellt. ### 3. **Rollenspiele**: - **Rollenspiel-Skripte**: Bitten Sie die Schüler, Skripte für Rollenspiele zu schreiben. Dies erfordert, dass sie dialogische Sprache verwenden und Kreativität in der schriftlichen Form ausleben. ### 4. **Quiz oder Trivia**: - **Antworten schriftlich formulieren**: Führen Sie ein Quiz durch, bei dem Schüler die Antworten schriftlich formulieren müssen. Dies hilft, ihre Fähigkeit zu prüfen, klare und präzise Sätze zu formulieren. ### 5. **Gruppenprojekte**: - **Gemeinsame Texte**: Lassen Sie die Schüler in Gruppen einen kurzen Aufsatz oder Artikel zu einem bestimmten Thema verfassen. Dies fördert die Zusammenarbeit und gibt Einblick in individuelle Schreibfähigkeiten. ### 6. **Wettbewerbe**: - **Kreatives Schreiben**: Organisieren Sie einen Wettbewerb im kreativen Schreiben, bei dem die Schüler Geschichten oder Gedichte zu einem gegebenen Thema schreiben. Diese können anschließend anonym bewertet werden. ### 7. **Feedback und Reflexion**: - **Peer-Review**: Lassen Sie die Schüler ihre Texte gegenseitig bewerten und Feedback geben. Dies regt nicht nur zur Verbesserung an, sondern schärft auch das Bewusstsein für eigene Schreibfähigkeiten. ### Evaluierung: Um die Fertigkeiten der Schüler zu messen, könnten folgende Kriterien verwendet werden: - **Inhalt**: Wie gut wird das Thema behandelt? - **Struktur**: Ist der Text sinnvoll gegliedert? - **Grammatik und Rechtschreibung**: Wurden grammatische Regeln und die Rechtschreibung beachtet? - **Kreativität**: Wie originell und einfallsreich ist der Text? Durch diese spielerischen Ansätze wird der Schreibprozess nicht nur messbar, sondern auch ansprechend gestaltet.