Maģistra darba "Spēļu izmantošana vācu valodas apguvē" plāns #### 1. **Ievads** - **Tēmas aktualitāte**: - Aprakstīt vācu valodas nozīmību un tās apguves izaicinājumus. Iekļaut statistikas datus par vācu valodas popularitāti

**Maģistra darba "Spēļu izmantošana vācu valodas apguvē" struktūra** ### 1. Ievads - 1.1. Tēmas aktualitāte - 1.2. Pētījuma mērķis un uzdevumi - 1.3. Pētījuma metodes - 1.4. Darba struktūra ### 2. Literatūras apskate - 2.1. Izglītības teorija un spēļu loma - 2.2. Iepriekšējie pētījumi par spēļu efektivitāti - 2.3. Vācu valodas apguves speciālistu viedokļi ### 3. Spēļu veidu klasifikācija - 3.1. Lomu spēles - 3.2. Galda spēles - 3.3. Digitālās spēles - 3.4. Mobilās aplikācijas ### 4. Teorētisko pamatu paplašināšana - 4.1. Valodas apguves teorijas - 4.2. Motivācijas teorijas - 4.3. Spēļu pedagogiskā nozīme ### 5. Praktiskā pētījuma veikšana - 5.1. Pētījuma dizains - 5.2. Anketu un interviju izstrāde - 5.3. Datu vākšana: eksperimentālo un kontrolgrupu organizēšana ### 6. Datu analīze un interpretācija - 6.1. Kvalitatīvā analīze - 6.2. Kvantitatīvā analīze - 6.3. Iegūto rezultātu interpretācija ### 7. Secinājumu izdarīšana un ieteikumu sniegšana - 7.1. Secinājumi par spēļu ietekmi uz vācu valodas apguvi - 7.2. Ieteikumi pedagogiem ### 8. Praktiska piemērošana - 8.1. Metodoloģijas izstrāde - 8.2. Spēļu integrācija vācu valodas mācību programmā ### 9. Resursu saraksts - 9.1. Ieteikt spēles un aplikācijas - 9.2. Resursi pedagogu atbalstam ### 10. Darba rakstīšana un rediģēšana - 10.1. Rakstīšanas process - 10.2. Rediģēšanas gaita - 10.3. Formāta pielāgošana akreditētiem standartiem ### 11. Darba iesniegšana - 11.1. Iesniegšanas prasību izpilde - 11.2. Ievērošana pēdējā termiņa ilgumā ### Papildu prasmes, ko var attīstīt spēļu izmantošanā - 12.1. Gramatikas prasmju uzlabošana - 12.2. Lietišķā valoda - 12.3. Klausīšanās prasmes - 12.4. Rakstīšanas prasmes ### Nobeigums - 13.1. Galvenie secinājumi - 13.2. Nākotnes pētījumu virzieni ### Pielikumi - 14.1. Anketas un interviju paraugi - 14.2. Datu vākšanas protokoli Šī struktūra nodrošina loģisku un sistemātisku pieeju maģistra darba izstrādei, ļaujot aplūkot visus būtiskos aspektus, kas saistīti ar spēļu izmantošanu vācu valodas apguvē.