Общие положения» в Положении о дефектологической службе
Общие положения в Положении о дефектологической службе могут включать следующие ключевые аспекты:
1. **Цели и задачи службы**: Дефектологическая служба создается для оказания помощи детям с особыми образовательными потребностями, обеспечения их интеграции в обществе и содействия развитию познавательных и личностных качеств.
2. **Организационная структура**: Описание организационной структуры службы, включая роли и обязанности специалистов (дефектологов, психологов, логопедов и др.), а также взаимодействие с другими образовательными учреждениями и учреждениями социальной защиты.
3. **Права и обязанности**: Определение прав и обязанностей членов дефектологической службы, включая обеспечение конфиденциальности, уважение к правам ребенка и его семьи, а также обязанности по проведению диагностики и разработке индивидуальных программ.
4. **Методология работы**: Описание используемых методик и подходов в работе с детьми с особыми нуждами, включая коррекционные технике, диагностические процедуры и планы индивидуальной работы.
5. **Сотрудничество с родителями и педагогами**: Установление принципов взаимодействия с родителями детей, нуждающихся в дефектологической помощи, а также с педагогическим составом для организации полноценной образовательной среды.
6. **Контроль и оценка эффективности**: Порядок контроля за деятельностью дефектологической службы и оценки эффективности коррекционной работы, включая методики мониторинга и отчетности.
Эти положения должны быть адаптированы в соответствии с законодательством и спецификой конкретного учреждения, а также актуальными методическими подходами в области дефектологии.